Le droit à l'éducation des jeunes placés en IPPJ relevant de la Fédération Wallonie-Bruxelles : Est-il effectivement garanti dans des conditions équivalentes à celles dont bénéficient les mineurs non privés de liberté ?

(2026)

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Ce mémoire se penche sur la mise en oeuvre concrète du droit à l'éducation des jeunes placés en institution publique de protection de la jeunesse (IPPJ) en Fédération Wallonie-Bruxelles. À travers une analyse du cadre juridique international, européen et belge, il examine si ces mineurs bénéficient d'un accès à l'éducation comparable à celui des mineurs non privés de liberté. Le travail analyse les dispositifs éducatifs existants au sein des IPPJ, tout en mettant en évidence les obstacles et les limites auxquels ces institutions sont confrontées. Il propose enfin plusieurs pistes d'amélioration visant à renforcer la continuité éducative, la coordination entre les acteurs et la reconnaissance des acquis.