La relation coparentale en situation de séparation conjugale conflictuelle : Analyse thématique du vécu des parents séparés de manière conflictuelle

Details

Supervisors

Moget, Emilie

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

frLes séparations conjugales représentent un phénomène courant dans les sociétés actuelles. Si elles marquent la fin de la relation conjugale, elles n’impliquent pas nécessairement la rupture du lien coparental. Maintenir une coparentalité fonctionnelle en contexte de séparation, particulièrement lorsqu’elle est conflictuelle, représente un défi majeur pour de nombreux parents. Bien que les effets des conflits sur les enfants soient fortement documentés, le vécu des parents séparés, et leurs manières de maintenir leur coparentalité dans ces situations, restent encore peu explorés. Le manque de dispositifs spécifiques de soutien à destination des parents séparés se fait ressentir, l’attention étant principalement portée sur les besoins de l’enfant. Ce mémoire s’attache à comprendre comment les parents séparés vivent leur relation coparentale après une séparation conjugale conflictuelle. Une recherche qualitative a été menée à partir d’entretiens semi-directifs, construits sur la base des composantes de la coparentalité, auprès de parents séparés de manière conflictuelle. L’analyse thématique des entretiens a permis de dégager quatre aspects influençant le maintien ou la dégradation de la relation coparentale : la persistance des conflits post-séparation ; la place et le rôle de l’enfant ; le vécu subjectif de la séparation ; et les formes de soutien reçues et mobilisées par les parents. Bien que l’enfant représente souvent une motivation centrale pour maintenir une coparentalité adéquate, cette dernière semble également influencée par l’expérience personnelle de la rupture, et le travail psychologique que chaque parent parvient à engager. Certaines ressources apparaissent comme essentielles pour dépasser les ressentiments et limiter les tensions persistantes, tout en permettant aux parents de s’allier autour de l’enfant. Ces résultats invitent à accorder davantage d’attention au vécu subjectif des parents séparés. Ils ouvrent la voie à des recherches futures sur les effets thérapeutiques qu’un accompagnement individuel pourrait avoir sur la relation coparentale, tout en encourageant le développement d’interventions plus ciblées. Une prise en charge personnelle pourrait, en parallèle, favoriser la relation coparentale, tout en restaurant un climat familial plus adapté.