L’accompagnement de la fin de vie et de la mort d’un enfant malade à travers la littérature de jeunesse

(2026)

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La fin de vie et la mort d’un enfant malade sont souvent des sujets tabous dans nos sociétés, bien qu’il s’agisse d’une réalité pour certains enfants et leurs familles. Aborder ces sujets tabous et émotionnellement lourds avec les enfants peut être un défi. Le livre peut constituer un média intéressant pour aborder la question de la mort avec l’enfant. Cette étude a pour but de mettre en évidence la manière dont les différents supports littéraires de jeunesse traitent de la fin de vie et de la mort d’un enfant malade. Le but de la recherche est de recenser les livres traitant de la maladie, de la fin de vie et de la mort d’un enfant, à destination d’enfants âgés de 0 à 18 ans, et d’en réaliser une analyse approfondie. La question de recherche qui en ressort est : « Comment la fin de vie et la mort d’un enfant malade sont-elles abordées dans la littérature de jeunesse pour une tranche d’âge de 0 à 18 ans ? ». La collecte des livres a été réalisée auprès de professionnels de la santé, de bibliothèques, de librairies et complétée par une recherche personnelle. Les critères de sélection de l’échantillon ont été identifiés à l’aide de la méthode PCC (PRISMA). Treize supports littéraires ont été recensés et analysés. Les résultats avancent plusieurs thèmes : le cycle de la vie, la maladie, la souffrance, le soutien et les ressources, de la fin de vie à la mort, l’après-mort et l’absentéisme. Les résultats montrent que les thématiques sont abordées de manière différente et plus détaillée dans les romans que dans les albums de jeunesse. Cette étude ouvre de nouvelles perspectives de recherche quant à l’utilisation du livre comme outil de communication avec les enfants sur la maladie, la fin de vie et la mort. Mots-clés : fin de vie d’un enfant - mort - maladie grave - soins palliatifs - littérature de jeunesse - bibliothérapie - outil - accompagnement vers la mort - soutien