Liens entre stratégies de coping et symptômes internalisés chez les adolescents présentant un trouble du spectre autistique : Une revue systématique de la littérature

Details

Supervisors

Grosbois, Nathalie ; Louvegny, Héloïse

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Ce mémoire vise à explorer les liens entre les stratégies de coping utilisées et les symptômes internalisés chez les adolescents avec un TSA. Il s'appuie sur une revue systématique de la littérature comprenant quatorze articles récents. La synthèse et l'analyse de leurs résultats nous mènent vers les hypothèses suivantes : le coping de désengagement est généralement associé à une augmentation des symptômes internalisés. Cependant, il peut avoir une fonction de régulation émotionnelle à court terme. Les stratégies d’engagement présentent des effets neutres à positifs car leur efficacité semble dépendre des ressources cognitives, des compétences sociales et du contexte environnemental. La recherche de soutien apparaît comme la stratégie la plus régulièrement associée à des effets positifs chez les adolescents avec TSA. Cette revue souligne la nécessité d’une approche individualisée et contextualisée du coping chez les adolescents avec TSA, ainsi que le besoin de développer des outils et interventions davantage adaptés à leurs spécificités.