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Analyse de la mise en pratique du pacte d'excellence dans l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap

(2019)

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Dans le cadre du Pacte pour un enseignement d'excellence, ce travail analyse d'une part la mise en place des décisions politiques à partir du modèle de Lipsky de "Street Level Bureaucracy". D'autre part, il tente d'approcher l'identité professionnelle des accompagnateurs d'enfants à besoins spécifiques qui suivent une scolarité dans l'enseignement ordinaire.