Contribution à la validation de la théorie de l’ennéagramme à partir de situations pratiques :

Details

Supervisors

Nils, Frédéric

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

Ce mémoire porte sur le modèle de typologie de la personnalité appelé Ennéagramme. Il repose sur neuf bases principales, chacune représentant une façon différente de percevoir le monde. Ces neuf types sont liés entre eux et complétés par plusieurs notions importantes, comme les ailes, les flèches, les trois centres d’énergie et les sous-types instinctifs, ce qui donne une cartographie de 27 profils. Cette complexité fait de l’Ennéagramme un des outils les plus détaillés pour comprendre la personnalité. La première partie présente l’origine du modèle, explique ses concepts de base et examine ses applications, notamment en psychologie. Les forces et les faiblesses du modèle sont aussi abordées, ainsi que les différentes méthodes pour identifier son type ennéagramme. La deuxième partie est consacrée à une recherche empirique visant à renforcer la validation scientifique du modèle, encore peu étudié dans la littérature. En s’appuyant sur les travaux de De Laet Derache (2021) et de Bruyninckx et Dontaine (2022), cette étude utilise une méthodologie basée sur des mises en situation, réalisées lors d’entretiens semi-directifs individuels. Ces entretiens ont été faits avec des personnes connaissant bien leur type ennéagramme, confirmé par des outils ou formations reconnues, et ayant une bonne compréhension du modèle. L’objectif principal était de voir si des mises en situation concrètes peuvent aider à mieux identifier un type ennéagramme. Enfin, les limites de l’étude et des suggestions pour l’améliorer sont proposées afin de soutenir la validation du modèle.