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Damman_41531300_2018.pdf
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- A partir de régressions linéaire, ce travail s'interroge sur la relation entre éducation et croissance économique dans les pays de l'OCDE ces 30 dernières années. Nous nous intéressons tout particulièrement sur l'inefficience de l'universalisation de l'éducation tertiaire d'un point de vue strictement économique.