L’asthme en pédiatrie : quelle place pour la kinésithérapie ?

Details

Supervisors

Gonçalvès, Clémence ; Aubriot, Anne-Sophie ; Penelle, Morgane

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [60] en kinésithérapie et réadaptation

Abstract

Introduction : L’asthme est une pathologie chronique obstructive des voies respiratoires, fréquente en pédiatrie. Si la prise en charge est principalement pharmacologique, certains aspects non pharmacologiques sont essentiels et pourraient être intégrés dans un traitement kinésithérapeutique. Ce mémoire avait pour objectif principal de proposer une synthèse sur son rôle potentiel dans la gestion de l’asthme pédiatrique, et pour objectif secondaire la conception d’une brochure pour un service de pédiatrie. Méthode : Une revue narrative a été effectuée selon les critères SANRA à partir des bases de données PubMed, PEDro et Embase. Résultats : Les exercices respiratoires, le massage et la thérapie manuelle ne disposent pas de preuves suffisantes en pédiatrie. Cependant, l’activité physique présente des bénéfices, surtout dans les programmes d’au moins huit semaines. Les modalités n’ont pas pu être précisées mais plusieurs sports semblent efficaces et sûrs : natation, HIIT et endurance. L’éducation thérapeutique doit être délivrée de manière régulière, inclure une démonstration des dispositifs d’inhalation et peut être délivrée à l’école. Les programmes efficaces sont multimodaux, encouragent l’autogestion et fournissent des plans d’action aux patients. Il serait également pertinent d’impliquer plusieurs professionnels de santé. Conclusion : La kinésithérapie a donc un rôle à jouer dans l’asthme en pédiatrie. Des recherches supplémentaires devraient en préciser les modalités.