Comment les cafés ludiques contribuent-ils à la construction du lien social dans une société marquée par le numérique ?

(2026)

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Dans un contexte où les pratiques quotidiennes et les interactions sociales sont de plus en plus numérisées, ce mémoire s’intéresse au rôle des cafés ludiques dans la construction du lien social. À partir d’une étude de cas menée au sein du café ludique Aux 3D, la recherche analyse la manière dont ces lieux favorisent les interactions entre les individus et constituent des espaces de sociabilité. L’objectif principal de ce mémoire est donc de comprendre comment les cafés ludiques participent à la création et au renforcement du lien social, tout en mettant en lumière le fonctionnement de ces établissements, qui sont encore peu étudiés dans la littérature scientifique. L’état de l’art aborde la diminution des interactions sociales dans une société de plus en plus numérisée, l’essor des jeux de société, leur rapport à la technologie, leurs caractéristiques, ainsi que la diversification des lieux de pratique. Il met en évidence que les jeux de société ne sont pas seulement des objets de loisir mais constituent de véritables supports de sociabilité. Les cafés ludiques apparaissent ainsi comme des tiers-lieux qui permettent la pratique du jeu dans un cadre convivial et propice aux rencontres. La méthodologie employée est une approche qualitative fondée sur des entretiens semi-directifs. Ils ont été réalisés auprès de trois acteurs-clés du café ludique : le gérant, un employé et un client. Ce choix permet d’obtenir différents points de vue sur le fonctionnement de l’établissement et les dynamiques sociales qui s’y développent. Les résultats montrent que le café ludique favorise effectivement la création de lien social à travers plusieurs facteurs : l’aménagement de l’espace, les horaires d’ouverture, la diversité de l’offre ludique, l’organisation d’événements thématiques et le rôle central du personnel dans l’accompagnement des clients. Ce mémoire se distingue par le fait que le sujet traité est encore peu étudié, en particulier dans la littérature francophone. Il montre que cafés ludiques ne sont pas de simples espaces de consommation ou de divertissement, mais de véritables lieux de rencontre et de construction de lien social.