Les effets d’une pratique sportive sur le comportement des enfants et adolescents présentant un trouble du spectre autistique : une revue systématique

Details

Supervisors

Eeckhout, Coralie ; Brevers, Damien

Faculty

Faculté des sciences de la motricité

Degree label

Master [60] en kinésithérapie et réadaptation

Abstract

Objectifs : Les objectifs de cette revue systématique étaient pluriels. Le premier objectif était d’évaluer les effets d’une pratique d’activité sportive encadrée sur le comportement des enfants et adolescents atteints de troubles du spectre autistique (TSA). Le second objectif consistait à faire l’état actuel de la littérature postérieure à la dernière revue systématique publiée en 2016 sur le même sujet. Méthode : Une recherche documentaire a été effectuée dans six bases de données. Les articles correspondant aux critères PICO et publiés après 2014 ont été sélectionnés. Quatorze études ont été retenues et leur qualité méthodologique a été évaluée. Résultats : Diverses variables (communication, sociabilisation, fonctions exécutives, régulation des émotions, comportements stéréotypés, capacités motrices et participation) ont été analysées chez des participants âgés de 6 à 18 ans et atteints de TSA. Elles ont, pour la plupart, été améliorées lors d’activités sportives encadrées (thérapies hippiques, danse thérapie, arts martiaux, exercices aérobies, activités multiples, golf, lancer et activités aquatiques). Conclusion : La pratique d’une activité sportive encadrée induit un effet positif sur différents comportements déficitaires chez les enfants et adolescents atteints de TSA. Néanmoins, même si les résultats obtenus sont encourageants, trop peu d’interventions ont été menées et de participants évalués pour pouvoir généraliser les résultats à l’ensemble de cette population.