Le lien entre l'attention visuo-spatiale et la mémoire à court terme verbale : Etude pupillométrique des déplacements couverts de l'attention induits par l'ordre sériel en mémoire verbale à court terme

Details

Supervisors

Masson, Nicolas ; Gerin, Sylvain

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en logopédie, à finalité spécialisée

Abstract

frCe mémoire explore le lien entre la mémoire à court terme verbale et l’attention visuo-spatiale, et en particulier, la possibilité que l’ordre sériel des items verbaux soit représenté spatialement et induise des déplacements d’attention couverte. Alors que les modèles classiques de la mémoire de travail distinguent strictement le traitement verbal du traitement visuo-spatial, l’effet SPoARC (van Dijck & Fias, 2011) suggère que les premiers et derniers éléments d’une séquence verbale sont spontanément associés respectivement à la gauche et à la droite. Sahan et al. (2022), quant à eux, ont montré que l’ordre sériel d’items verbaux en mémoire à court terme peut induire des déplacements attentionnels horizontaux, en attention ouverte, c’est-à-dire accompagné de mouvements oculaires. Afin de déterminer si cette association reflète un engagement actif de l’attention spatiale plutôt qu’un simple chevauchement de codes cognitifs, nous avons mesuré l’attention couverte par pupillométrie lors d’une tâche de mémoire à court terme verbale. Les résultats montrent un effet significatif sur l’axe horizontal : l’ordre sériel des items verbaux induisait des déplacements d’attention couverte allant de gauche à droite. Cependant, aucun effet n’a été observé sur l’axe vertical. Ces données suggèrent que la spatialisation en mémoire à court terme verbale s’exprime spécifiquement sur l’axe horizontal, et qu’elle peut se manifester en l’absence de mouvements oculaires, appuyant l’idée d’un engagement attentionnel couvert. Ces résultats invitent à nuancer les modèles modulaires classiques et à approfondir la compréhension des interactions entre sous-systèmes verbal et visuo-spatial.