Explorer la relation entre le concept de soi et la dissociation : Une analyse systématique des corrélations dans la littérature

Details

Supervisors

Dawant, Déborah ; Philippot, Pierre

Faculty

Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille

Degree label

Master [120] en sciences psychologiques, à finalité spécialisée

Abstract

frL’étude de la relation entre le concept de soi et la dissociation occupe une place singulière au sein de la psychologie clinique contemporaine, tant ces deux notions s’avèrent fondamentales pour comprendre la construction de l’identité et les mécanismes de fragmentation du vécu subjectif. Ce mémoire se propose, dans une démarche de revue narrative systématisée de la littérature, d’explorer en profondeur le lien complexe qui les unit, afin de répondre à la question de recherche suivante : « quelle est la relation entre le concept de soi et la dissociation chez des patients présentant des symptômes dissociatifs selon la littérature empirique ? ». Si le concept de soi constitue une matrice centrale de l’identité, structurant la perception qu’a l’individu de lui-même et organisant ses expériences, la dissociation, quant à elle, se manifeste comme une altération profonde, parfois transitoire, de cette expérience de soi. Comprendre comment ces deux dimensions interagissent, notamment chez des personnes présentant des symptômes dissociatifs, représente un enjeu de taille. Cela permet non seulement de mieux appréhender les processus d’intégration et de fragmentation du psychisme, mais aussi de déceler des pistes d’intervention pour le travail thérapeutique. Afin de favoriser la clarté et la cohérence du propos, la structure de ce mémoire s’articule en deux grandes parties distinctes, chacune jouant un rôle fondamental dans la compréhension progressive du sujet. La première partie est consacrée à un cadrage théorique et se subdivise en deux chapitres. Le premier chapitre s’attache à explorer les multiples aspects du concept de soi : définitions, développement, organisation et enjeux cliniques sont passés en revue afin d’offrir une vision nuancée de la manière dont l’identité se construit et se maintient au fil du temps. Le deuxième chapitre aborde la dissociation en rendant compte de ses formes, de ses mécanismes et de ses impacts dans la psychopathologie. Cette double mise en perspective théorique vise ainsi à poser les bases indispensables pour aborder le lien entre concept de soi et dissociation. La deuxième partie du mémoire est centrée sur la revue narrative systématisée proprement dite. Le premier chapitre détaille les critères et la procédure de sélection des études, la stratégie de recherche ainsi que les outils utilisés pour garantir la systématisation et la reproductibilité de l’étude. Le second chapitre se penche sur l’analyse empirique des données extraites de la littérature sélectionnée. Il s’organise en deux parties complémentaires. D’abord, un état des lieux des différentes échelles et instruments utilisés pour mesurer le concept de soi et la dissociation ainsi que leurs propriétés psychométriques et ensuite, une analyse approfondie de la force des relations mises en évidence dans la littérature, afin de rendre compte de l’ampleur, de la cohérence et des limites des connaissances actuelles sur cette question. En somme, ce mémoire entend offrir au lecteur une synthèse critique et accessible des connaissances empiriques sur le lien entre concept de soi et dissociation, dans une perspective à la fois théorique et clinique, en explicitant le cheminement méthodologique adopté et en invitant à une réflexion renouvelée sur l’intégration de ces deux dimensions au sein du champ de la psychopathologie.